『鍛える国語教室』の授業実践（小学２年生編，2006年度）

　2006年5月実践　小２『鳥の　ちえ』（教育出版，小２下）１時間目　（本時の指導案，他の授業実践記録は『鍛える国語教室』��9，2006年春号に詳しい。）

　 2006年7月7日実施　『メモ･マスターカード（俳句）』を開発する〜学習用語で誰でも簡単に句作を指導できる〜 　（マスターカードはアップできない。『鍛える国語教室』��10，2006年夏号に掲載する。2006年8月25日発行）

　2006年9月12日（火）３校時目　『きつねのおきゃくさま』の読解指導３時間目　指導案　授業記録

　2006年9月11日（月）２校時目　『作文力マスターカードの授業』／『思い出作文マスターカード』　指導案　授業記録　

　2006年11月実施　2年生の漢字テスト全部

　2007年１月実施　『確かな国語学力マスターカード』２年生用を使った『読書ＰＲ』の指導。２時間でスピーチが完成した。

　2007年１月実施　『アレクサンダとぜんまいねずみ』の鑑賞指導　１時間目の指導案　２時間目の指導案　３時間目の指導案（２月２日，野口先生に御覧戴いた。）